1. 计算斐波那契数列前 n 项

题目：输入整数 n，输出斐波那契数列前 n 项（如 n=5 时，输出 [0, 1, 1, 2, 3]）。
思路：

如下代码配套视频：《27. 多态｜动态绑定，一接口千实现》

27.1 接口多态

Operation.java

好的，我现在要回答用户的问题：“什么叫代码？的代码是多少？”首先，我需要理解用户的问题到底是什么。看起来用户可能有两个部分的问题：一是询问“代码”的定义，二是询问“的代码是多少”，这里的“的”可能是一个笔误或者误解，因为通常不会说“的代码是多少”。可能用户想问的是某个特定术语或概念的代码，比如ASCII码或者其他编码中的某个字符对应的代码。

首先，处理第一个问题：“什么叫代码？”我需要给出代码的定义。代码通常指计算机程序中的指令集合，由特定的编程语言编写，用于执行特定任务。需要解释代码的基本概念，包括编程语言、指令、计算机执行等要素。

　　“学不会” 是数控编程初学者的普遍顾虑，而 “包会” 承诺的核心在于构建全流程能力闭环。这类数控编程培训通过 “阶梯式教学 + 终身复训” 机制，确保学员从 G 代码编写到加工工艺优化全链条掌握，结业时能独立完成 “图纸分析→程序编写→机床调试→质量优化” 全流程，真正实现 “包教包会”。

　　代码编写环节采用 “拆解式教学” 攻克入门难关。从最基础的 G00(快速移动)、G01(直线插补)指令学起，每天通过 10 个递进式案例(从点到线再到面)强化记忆：先用仿真软件练习 “在坐标系中画正方形”(掌握 G01 与 G90 绝对坐标)，再进阶到 “带圆弧的零件”(理解 G02/G03 的顺逆方向)。针对易混淆的刀具补偿(G41/G42)，用 “走路绕障碍物” 的生活化类比讲解原理，配合 50 次实操练习固化理解。课程设置 “代码纠错” 专项训练，从学员常犯的 10 类错误(如坐标值遗漏小数点、M03 主轴转向错误)入手，确保代码编写准确率达 100%。

如下代码配套视频：《28. 枚举实用指南，一学就会用》

28.1 基础枚举类

SeasonEnum.java

所谓格式化输出就是按照一定格式来输出对应的内容，在Python的语法中格式化输出包含两种：格式化符号、格式化字符串

一、格式化符号

常用的格式化符号包括%s（将内容转换为字符串，放入占位位置）、%d（将内容转换为整数，放入占位位置）、%f（将内容转换为浮点数，放入占位位置）三种，其中%s和%d可以设置长度，在输出时自动用空格补位，例如：%4s当变量的长度不足4位时前面用空格自动补位。%f可以设置保留的小数位数，例如：%.2f表示保留两位小数。下面用示例代码演示一下：

导语：

“凭什么#[derive(Debug)]能自动生成代码？为何println!能变魔术般处理任意参数？如果你也曾对着Rust宏的黑魔法挠头，今日将带你直捣黄龙——不止于会用，更要亲手铸造元编程的核弹头！”

一、元编程本质：编译器的「第二大脑」

柯明揉了揉酸胀的眼睛，23:47的电脑屏幕蓝光在昏暗的办公室里格外刺眼。他盯着那段怎么也删不掉的代码，后背渗出一层冷汗。

"这他妈到底是什么鬼东西..."

function yinyuan(male, female) {

在这个数字时代，程序员成为推动创新的核心力量。无论你是初学者还是资深开发者，掌握正确的编程技巧都能让你的工作事半功倍。今天，我们为你整理出

在工控圈，流传着一个颠覆认知的“生存悖论”：有人严格遵循编程规范，代码清晰得像教科书，结果项目一结束就被边缘化；而老电工写的程序像“乱码”，变量名用拼音缩写，注释只有自己能看懂，却稳稳保住了饭碗。这看似荒诞的现象，藏着行业里最现实的生存法则。

一、“规范死”与“乱码活”的真实案例